作者: 发布时间:2022-06-13
《走进中国铜都 驻足明塘文化》
梨桥漫园、明塘文化艺术村、铜陵市博物馆一日研学课程方案
铜陵市简称“铜”,别名铜都,位于安徽省中南部、长江下游,北接合肥,南连池州,东邻芜湖,西临安庆,是长江经济带重要节点城市和皖中南中心城市。1956年建市,现辖一县三区(枞阳县、铜官区、义安区、郊区)。这里是“中国古铜都,当代铜基地”,新中国第一个铜工业基地建于铜陵,第一炉铜水、第一块铜锭出自铜陵,第一支铜业股票发自铜陵,安徽省首个千亿元企业来自铜陵,铜陵有色公司是全国第一、世界第二的电解铜生产企业;这里是“鱼米之乡”,铜陵白姜、凤丹是国家地理标志保护产品,优质淡水鱼、大闸蟹、粮棉油产量丰富;这里历史悠久,人文荟萃,采冶铜的历史绵延 3000 余年,早在旧石器时代枞阳县就有先民定居和生活,是桐城派文化的发源地,战国墓文化遗址、汉武帝射蛟台等遗存丰厚;铜陵又是一座改革创新、精致大气的活力城市。解放思想、改革创新是铜陵的文化基因和城市品质。这里是安徽省首个全国发展改革试点市、第三批国家公共文化服务体系示范区和安徽省城乡一体化发展示范区。铜陵是全国文明城市、国家园林城市、国家卫生城市、中国优秀旅游城市、国家森林城市、荣获全国社会治安综合治理最高奖“长安杯”。
时间 |
课程地点 |
课程内容 |
住宿 |
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一天 |
上午 |
学校集合出发 梨桥漫园 |
①一路欢声笑语,开启研学之旅。 ②游览徽式建筑群,体验徽式和乡村文化,学习了解徽文化。 |
辰茂基地 |
下午 |
明塘文化艺术村 |
①了解皖南水乡的生态、民俗文化,感受铜陵新农村发展、改革开放以来的变化。
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铜陵市博物馆 |
①参观中国数字铜博物馆——数字体验馆,了解铜资源,感受铜文化; ②参观《铜都铜韵——铜文化展厅》及《铜都铜工艺精品展》。
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我的课堂在路上
学校指定地点集合,开启愉快研学之旅。沿途研学导师与同学亲密活动,完成研学安全须知、课程小游戏及讲解沿途的风土人情。
◆乘车到梨桥漫园
漫园由3栋古民居和8个院落组成,虽经历岁月沧桑仍然完整的保存着徽州原木文化的风貌和格局,全园以木为本,深宅大院,重脊高檐,穿竹石栏,临河水阁,呈现一派古朴、明洁的幽静;古旧木屋瓦舍,还有清清湖水的气息,是典型的徽州文化景观建筑。“一生痴绝处,无梦到徽州”,这是明代戏剧家汤显祖留下的千古绝唱,意思是一辈子想去人间仙境,可做梦也没想到人间仙境原来在徽州。这样看来,徽州之美是人的想象力抵达不到的。在西联乡犁桥村有座私家园林,可以让人们体验到徽州的底蕴,景色优美,让人流连忘返。漫步在徽派建筑里,宛若游走在水墨古画之中。马头翘角,粉墙黛瓦,古树、假山、亭台、楼阁错落有致,砖雕、石雕、木雕装饰入眼皆是。推窗而望,冬日里的院子透着些许静谧与安详。
◆明塘文化艺术村
明塘文化艺术村项目位于义安区西联镇犁桥村,占地180亩,总建设面积40612.6平方米。该项目将按照5A级景区标准进行建设,在充分利用水乡犁桥的自然景观,保护原有生态的基础上,通过移建明、清时期古建筑群落,建设皖南民俗文化博物馆集群和保护水乡生态的涵养观光亲水带等,建设集民俗文化展示、乡村休闲旅游、农业观光体验于一体的综合性文化休闲旅游区。该项目入选国家旅游局发布了的《2017全国优选旅游项目名录》。
◆午餐
◆铜陵市博物馆
铜陵博物馆位于铜陵市西湖湿地公园东岸,现为国家二级博物馆、安徽省爱国主义教育基地和国家 4A 级旅游景区,总占地面积 90 亩,建筑面积 2 万平方米,总投资 2.6 亿元。馆舍主体建筑为 4 层,展陈面积 5000 平方米,文物库房 2000 平方米,现有藏品 5000 余件,其中一级藏品 15 件,二级藏品 27 件,三级藏品 498 件,是一家以铜文化为主线,全方位展示铜陵在中国青铜文明史中地位、展示铜文化发展以及铜产业展望的专题博物馆。
铜陵博物馆建筑主体充分体现青铜文化特色,方圆结合,完美诠释了古代中国青铜冶铸的“范”与“器”关系,建筑外形以铜陵出土的青铜器——春秋兽耳鸟纹鉴为设计原型而建造。在铜镜还没有盛行之时,古人用鉴盛水,“照容貌、正衣冠”,就相当于今天镜子的作用。所以我们现在有一个成语叫“以史为鉴”,就是以历史为镜子的意思。这个建筑外观的设计也有着以铜为镜的含义,见证铜陵历史发展的过程。博物馆圆形铜幕墙由近 3000 平方米的菱形青铜板拼装而成,用铜达 50 吨,为目前国内最大的单体装饰铜幕墙。
馆内展陈主体为铜文化,并辅之以陶瓷展、2 个临时展厅和青铜鉴展厅。铜文化主要由青铜文化主题展、惠世天工铜工艺精品展组成。现今开放了《万世吉金 铜都铜蕴》基本陈列、《陶风瓷韵》陶瓷展、民间收藏展、铜都铜工艺品精品展以及枞阳历史与文化特展等 5 个展览,以丰富的历史文物、全新的展示方式、先进的科技手段,全面生动地展现铜陵悠久的青铜文明史、灿烂的文化和绚丽的瑰宝。
◆再见徽州,再见研学
乘车返回:满载收获乘车返回到学校,希望你在本次活动中掌握成长和学习的方法,并能帮助你规划学业和人生。
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